Author: Egle

Home / Articles posted by Egle
Smagūs žaidimai mažųjų atminčiai lavinti

Smagūs žaidimai mažųjų atminčiai lavinti

Kur aš pasidėjau savo kuprinę? Ar nematei mano raktų? Ką ten vilkas ožiukams pasakė pasakoj? “Atmintis ir mąstymas kuria patirtį”, – teigė vienas ispanų rašytojas. Štai keli būdai sukurti bendrą patirtį kartu su savo vaikais ir dar papildomai – palavintį jų atmintį. Kas dingo? Žaidėjų skaičius: Bet koks. Ko reikės: Kortelių, nuotraukų ar smulkių daiktų….

Skaityti toliau
Pažindiname vaiką su skaičių pasauliu (Matematikos pradmenys)

Pažindiname vaiką su skaičių pasauliu (Matematikos pradmenys)

Skaičiavimas – kaip muzika, todėl nenuostabu, kad dažnai, būtent per daineles vaikai ir susipažįsta su pirmaisiais skaičiais: 1, 2, 3, 4, 5. Tačiau, dirbant su autizmo bruožų turinčiais vaikais, sunkumai iškyla tada, kai iš eilės einanti skaičių seka nutraukiama: skaičiuojant daiktus ar atpažįstant pavienius skaičius. Šiame straipsnyje sužinosite, kaip supažindinti vaiką su skaičiais. Taigi, apie…

Skaityti toliau
Kodėl paskatinimas ≠ saldainis ir kaip “nekyšininkauti” ugdant vaiką

Kodėl paskatinimas ≠ saldainis ir kaip “nekyšininkauti” ugdant vaiką

Taikomosios elgesio analizės specialistė, edukologė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Per savo praktiką ne kartą teko susidurti su “specialistais”, kurie nė nemirktelėję teigia, kad efektyviai ugdyti vaiką įmanoma tik kiekvieną teisingą vaiko atsakymą paskatinus saldainiu. Tiesa, į visiškai natūralų klausimą: “O kodėl? ir „Ar tikrai kiekvieną teisingą reakciją?“” – atsakyti pastariesiems pasidaro sudėtinga. Ir čia jų…

Skaityti toliau
Kaip pritaikyti išmoktus įgūdžius

Kaip pritaikyti išmoktus įgūdžius

Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Praktikoje tenka susidurti su situacijomis, kai vaikas individualių pamokų metu greitai mokosi, įgija naujų įgūdžių, sparčiai juda į priekį ir džiugina su juo dirbančius pedagogus. Tačiau vos parėjus namo tai kas išmokta dingsta, tarsi rudeniniai lapai po aršaus kiemsargio invazijos. O juk mūsų, su vaiku dirbančių…

Skaityti toliau
Kaip pasakyti vaikui „NE“

Kaip pasakyti vaikui „NE“

Kaip pasakyti vaikui „NE“ Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė   Anksčiau ar vėliau nutinka taip, kad savo mažajam princui ar mažajai princesei tenka pasakyti „NE“: „Ne“ naujam žaislui, filmukui, ledams. Ir čia, kaip stebuklų lazdele pamojus, iš princo ar princesės jis staiga virsta lūpą patempusiu, kojomis trypiančiu itin nepatenkintu mažu žiežula….

Skaityti toliau
Vaikas vaikšto ant pirštų galų – ko griebtis?

Vaikas vaikšto ant pirštų galų – ko griebtis?

Ką reiškia vaikščioti ant pirštų galiukų? Galima pasakyti, kad žmogus vaikšto ant pirštų galiukų, kai eidamas jis į žemę atsiremia tik priekinės pėdos dalimi. Kai žmonės vaikšto ant pirštų galiukų, tai atsiremia ir atsispiria nuo paviršiaus tik pirštais, nesiremdami kulnu ir neliesdami žemės pilna pėda. Žemiau pateiktos kai kurios priežastys, dėl kurių vaikas gali vaikščioti…

Skaityti toliau
Ką BŪTINA nuveikti su vaiku DABAR

Ką BŪTINA nuveikti su vaiku DABAR

Yra dalykų, kurių tiesiog negalima atidėti. Mūsų vaikeliukai šalia yra dabar, ne rytoj, ne poryt, ne kai bus geresnė nuotaika ar atostogos, ne „kai turėsiu laiko“ – dabar. Tai smulkmenos, kurios puošia mūsų visų gyvenimą. O gyvenimą juk reikia gyventi, o ne jį atidėlioti. Taigi, štai kelios idėjos Jums ir Jūsų mažiesiems. Pasipildykite sąrašą taip, kad…

Skaityti toliau
9 geriausi žmogaus ausiai garsai

9 geriausi žmogaus ausiai garsai

Ar žinote, kad net sekundinis garsas gali paveikti žmogaus nuotaiką visai dienai. Tam, kad pasinaudotumėte šia stebuklinga garso galia – reikia žinoti kelias gudrybes… Štai 9 – mieliausi žmogaus ausiai gamtos garsai: Sniego girgždėjimas po kojomis Rasti nesutryptą ir šviežutėlytį sniegą mieste – labai sunku, tačiau kai tai pavyksta… Ateina laikas atsipalaiduoti. Geriausiai sniegas girdisi…

Skaityti toliau
Žetonai: viskas, ką turite žinoti (I dalis)

Žetonai: viskas, ką turite žinoti (I dalis)

Žetonai, naudojami teisingų reakcijų stiprinimui – vienas veiksmingiausių būdų, kuris apjungdamas visus „paskatinimus“ (Generalized Conditioned Reinforcement) padeda išmokyti vaiką greitai ir paprastai. Žetonus galima naudoti ir tiksliniai mokant pageidaujamo elgesio (prašymo vykdymo, daiktų ar veiksmų įvardijimo ir t.t.), ir stiprinant spontaniškas vaiko reakcijas (žiūrėjimą į akis, išsėdėjimą vienoje vietoje, laukimo įgūdį ir t.t.). Dar daugiau, žetonus puikiai…

Skaityti toliau
Kartais norisi ko nors gero

Kartais norisi ko nors gero

Šiandien, pasakiusi komplimentą vienam savo mažųjų klientų, iš jo mamos išgirdau: „Kartais norisi išgirsti ką nors pozityvaus“. Norisi. Mums visiems. Todėl – skaitykite. Skaitykite ištempę ausis ir pravėrę širdis 🙂 Tai atviras vieno JAV restorano vadybininko laiškas autistiškos mergaitės mamai.    „Skirta moteriai ir vaikui, kurie sėdėjo už stalelio numeris devyni.   Aš Jums neprisistačiau….

Skaityti toliau
s2Member®