NAUJIENOS

Home / Archive by category "NAUJIENOS" (Page 4)
Kaip palaikyti autistiško vaiko brolius arba seseris

Kaip palaikyti autistiško vaiko brolius arba seseris

Keli patarimai tėvams, kurie jaudinasi, kad vieno iš vaikų neįgalumas neigiamai paveiks kitus vaikus. Aš trijų vaikų mama, vienam jų yra nustatytas autizmas, ir jis reikalauja labai daug laiko ir globos. Aš jaudinuosi, kad tai neigiamai paveiks kitus vaikus, abu jie vyresni, ir jie aštriai jaučia, kad mūsų šeima pasikeitė dėl jų brolio diagnozės. Kaip…

Skaityti toliau
Seksualinės prievartos prevencija: “žmonių ratai” ir santykiai

Seksualinės prievartos prevencija: “žmonių ratai” ir santykiai

Jau ūgtelėjusį autistišką ar kitą raidos sutrikimą turintį vaiką auginantys tėvai dažnai susiduria su baime, kaip apsaugoti savo vaiką nuo nedorų kėslų turinčių nepažįstamų žmonių. Šiame straipsnyje pateikiama pažingsnės rekomendacijos tėvams vadovaujantis metodika “Ratai ir santykiai”, skirtos seksualinės prievartos prevencijai Mokymo priemonių paruošimas Tam, kad vadovaujantis šia metodika išmokytumėte vaiką saugumo taisyklių, jums prireiks jūsų…

Skaityti toliau
Kaip padėti sureguliuoti autistiško vaiko miegą?

Kaip padėti sureguliuoti autistiško vaiko miegą?

Aš esu namų programos koordinatorė ir dirbu su šešerių metų vaiku, kuriam diagnozuotas autizmas. Tėvai nerimauja, kad jam sunku miegoti, ir jis dažnai atsibunda vidury nakties ir ateina pas juos. Tėvai norėtų, kad vaikas išmiegotų lovoje visą naktį, tačiau jie jau yra viską išbandę. Ką aš galiu pasiūlyti tvarkant  vaiko miego ritmą? Atsako Lauren Schnell,…

Skaityti toliau
Autizmas ir savo elgesio kontroliavimas

Autizmas ir savo elgesio kontroliavimas

Mokymas kontroliuoti savo elgesį – tai efektyvus būdas, leidžiantis autistiškiems vaikams tapti labiau nepriklausomais. Daugumai žmonių tai yra palaipsnis procesas, kuris tęsiasi i suaugus. Daugumai autistiškų žmonių perėjimas prie savarankiško ir nepriklausomo gyvenimo neįmanomas be sisteminio ir tęstinio mokymo. Nors pagrindinis autistiškų žmonių ugdymo tikslas padėti jiems tapti kiek įmanoma labiau nepriklausomais ir savarankiškais, daugelis…

Skaityti toliau
Smagūs žaidimai mažųjų atminčiai lavinti

Smagūs žaidimai mažųjų atminčiai lavinti

Kur aš pasidėjau savo kuprinę? Ar nematei mano raktų? Ką ten vilkas ožiukams pasakė pasakoj? “Atmintis ir mąstymas kuria patirtį”, – teigė vienas ispanų rašytojas. Štai keli būdai sukurti bendrą patirtį kartu su savo vaikais ir dar papildomai – palavintį jų atmintį. Kas dingo? Žaidėjų skaičius: Bet koks. Ko reikės: Kortelių, nuotraukų ar smulkių daiktų….

Skaityti toliau
Pažindiname vaiką su skaičių pasauliu (Matematikos pradmenys)

Pažindiname vaiką su skaičių pasauliu (Matematikos pradmenys)

Skaičiavimas – kaip muzika, todėl nenuostabu, kad dažnai, būtent per daineles vaikai ir susipažįsta su pirmaisiais skaičiais: 1, 2, 3, 4, 5. Tačiau, dirbant su autizmo bruožų turinčiais vaikais, sunkumai iškyla tada, kai iš eilės einanti skaičių seka nutraukiama: skaičiuojant daiktus ar atpažįstant pavienius skaičius. Šiame straipsnyje sužinosite, kaip supažindinti vaiką su skaičiais. Taigi, apie…

Skaityti toliau
Kodėl paskatinimas ≠ saldainis ir kaip “nekyšininkauti” ugdant vaiką

Kodėl paskatinimas ≠ saldainis ir kaip “nekyšininkauti” ugdant vaiką

Taikomosios elgesio analizės specialistė, edukologė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Per savo praktiką ne kartą teko susidurti su “specialistais”, kurie nė nemirktelėję teigia, kad efektyviai ugdyti vaiką įmanoma tik kiekvieną teisingą vaiko atsakymą paskatinus saldainiu. Tiesa, į visiškai natūralų klausimą: “O kodėl? ir „Ar tikrai kiekvieną teisingą reakciją?”” – atsakyti pastariesiems pasidaro sudėtinga. Ir čia jų…

Skaityti toliau
Kaip pritaikyti išmoktus įgūdžius

Kaip pritaikyti išmoktus įgūdžius

Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Praktikoje tenka susidurti su situacijomis, kai vaikas individualių pamokų metu greitai mokosi, įgija naujų įgūdžių, sparčiai juda į priekį ir džiugina su juo dirbančius pedagogus. Tačiau vos parėjus namo tai kas išmokta dingsta, tarsi rudeniniai lapai po aršaus kiemsargio invazijos. O juk mūsų, su vaiku dirbančių…

Skaityti toliau
Kaip pasakyti vaikui „NE“

Kaip pasakyti vaikui „NE“

Kaip pasakyti vaikui „NE“ Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė   Anksčiau ar vėliau nutinka taip, kad savo mažajam princui ar mažajai princesei tenka pasakyti „NE“: „Ne“ naujam žaislui, filmukui, ledams. Ir čia, kaip stebuklų lazdele pamojus, iš princo ar princesės jis staiga virsta lūpą patempusiu, kojomis trypiančiu itin nepatenkintu mažu žiežula….

Skaityti toliau
Vaikas vaikšto ant pirštų galų – ko griebtis?

Vaikas vaikšto ant pirštų galų – ko griebtis?

Ką reiškia vaikščioti ant pirštų galiukų? Galima pasakyti, kad žmogus vaikšto ant pirštų galiukų, kai eidamas jis į žemę atsiremia tik priekinės pėdos dalimi. Kai žmonės vaikšto ant pirštų galiukų, tai atsiremia ir atsispiria nuo paviršiaus tik pirštais, nesiremdami kulnu ir neliesdami žemės pilna pėda. Žemiau pateiktos kai kurios priežastys, dėl kurių vaikas gali vaikščioti…

Skaityti toliau