Mokome autistišką vaiką palaukti
Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Edukologė, elgesio analitikė, VšĮ “Abos centras” vadovė Neseniai vedžiau mokymus keliems šimtams dalyvių, ir klausimas, kaip […]
Bendradarbiavimas ir ryšio su vaiku užmezgimas
Kaip išmokyti vaiką ramiai priimti neigiamą atsakymą
Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Edukologė, elgesio analitikė, VšĮ “Abos centras” steigėja ir vadovė Savo darbe dažnai susiduriu su tėvų,
Funkcionalios komunikacijos mokymas, mažinantis probleminį elgesį
Save žalojantis elgesys (saviagresija) – tai labai rimta elgesio problema, kuri neigiamai veikia vaiko sveikatą ir bendrą gyvenimo kokybę (Symons,
Autizmas ir nuosavo elgesio valdymas
Pagrindinis ugdymo tikslas – padėti vaikams tapti labiau nepriklausomais ir valdyti savo pačių elgesį. Daugumai žmonių tai palaipsnis procesas, kuris
Autizmas ir savo elgesio kontroliavimas
Mokymas kontroliuoti savo elgesį – tai efektyvus būdas, leidžiantis autistiškiems vaikams tapti labiau nepriklausomais. Daugumai žmonių tai yra palaipsnis procesas,
Kodėl paskatinimas ≠ saldainis ir kaip “nekyšininkauti” ugdant vaiką
Taikomosios elgesio analizės specialistė, edukologė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Per savo praktiką ne kartą teko susidurti su “specialistais”, kurie nė
Kaip pritaikyti išmoktus įgūdžius
Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Praktikoje tenka susidurti su situacijomis, kai vaikas individualių pamokų metu greitai
Kaip pasakyti vaikui „NE“
Kaip pasakyti vaikui „NE“ Edukologė, Taikomosios elgesio analizės specialistė Eglė Kairelytė – Sauliūnienė Anksčiau ar vėliau nutinka taip, kad
Žetonai: viskas, ką turite žinoti (I dalis)
Žetonai, naudojami teisingų reakcijų stiprinimui – vienas veiksmingiausių būdų, kuris apjungdamas visus „paskatinimus“ (Generalized Conditioned Reinforcement) padeda išmokyti vaiką greitai ir
8 patarimai, kaip elgtis su autistu
Labai dažnai mes vengiame kitokių žmonių ne todėl, kad esame netolerantiški ar iš prigimties linkę į diskriminaciją, o todėl, kad
8 patarimai, kaip elgtis su autistu
Labai dažnai mes vengiame kitokių žmonių ne todėl, kad esame netolerantiški ar iš prigimties linkę į diskriminaciją, o todėl, kad
RDI – tarpusavio santykių vystymo metodas, arba mokymasis draugauti ABA terapijoje
RDI (Relationship Development Intervention) – tai metodas, kurį atrado dr. St. Gutstein prieš gerą dešimtmetį. Nors tai palyginti nauja procedūra, ji jau